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2022年海口市骨干教师暑期线上培训总结

  发布者: 杜丽金    所属单位:海南华侨中学    发布时间:2022-08-12    浏览数( -) 【举报】

2022年海口市骨干教师暑期线上培训总结

 

2022年海口市骨干教师暑期线上培训中,我选了门课,分别是:李凤来老师的《运用新技术打造“三个课堂”,推动实现教育优质均衡发展》;张蔚老师的《情绪管理与压力应对-——建教师的内心净化系统》;蒋凤职业生涯的“小确幸”——突破自我,不断成长石军红老师的《一师一生度人度己,教改背景下教师发展》以及的蒋凤和武丽娟老师的《教学理论研究助力学生生涯规划》。受益匪浅,感想颇多。

本次培训涵盖了课标内容解读、教材比较研究、课堂教学研究、主题教学札记、经验反思总结、教师心理情绪调节等诸多方面的内容,字里行间诠释着专家老师开阔的视野和缜密的思考,洋溢着一位人民教师的职业幸福感 为专家老师的勤奋而感动,为了提升语言素养、把课“讲”好,他们经常一个人面对镜子,深情并茂地朗读;或只身来到丛林深处,邀飞鸟做伴,纵情抒怀……在课堂上,专家老师不是简单地拿着一张教育的“旧船票”每天去重复昨天的故事,更不是“贩卖”知识,而是不断地开发新的课程,把最好的东西给予学生。他的故事让我更加深刻地认识到,课堂不仅是学生学习知识的场所,更是学生生命成长的原野,诠释生命意义和社会价值的殿堂。内容是核心素养形成的载体,教学活动是核心素养形成的路径。核心素养的形成取决于课程内容和教学活动的有机结合。“实践中,有些知识具有教育性,有些知识缺少教育性,而事实上知识能否产生教育性,除了知识本身的属性,还取决于教育的方式和方法。”

此次培训与以往的教师培训不同,不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作。在实践中提高自己的认识,升华自己的理论水平,让人信服。对自己在今后工作中发现自己,完善自我有着深刻的意义。通过这次认真的培训和自己的努力学习,我感到收获很大,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。

作为一名老师,让我激动和回味的地方很多,莫过于老师的现身说法、他们从教育理论和教学管理生动的教学事例让我如临其境。使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。而如何成为一名好老师,然后变成一名名师,就是我目前所面临的问题。


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