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如何将教-学-评落实到道法课堂中

发布者:董江萍     发布时间:2022-08-27 浏览数( 0) 【举报】

教学评一致性,是教学、学习、评价一致性是课程教学的内在诉求。只有明白目标确立的依据,知道怎样制定目标,怎样设计评价性任务和指标,才能让备课更精细,上课更清晰,才能保证教学策略和教学效果的最优化。

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