发布者: 王王 所属单位:芙蓉学校 发布时间:2022-10-02 浏览数( -) 【举报】
一、指导思想
以学校总体工作为依据,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,紧紧围绕课程实施中的甚本问题,深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究。总结课程实施过程中形成的经验,寻找解决问题的方法,为学生的发展服务。深入开展组内教育教学活动,进一步加强教育教学常规建设,努力管造英语教育教学的良好氛国;进一步加强师资队伍建设,努力提高每一位英语教师的致育教学水平和质量。
二、本期教研主题
“双减”背景下如何有效进行课堂分层教学
三、本期目标:
1、加强理论学习,更新教学观念,认真搞好教研小组活动,推动教学改革。
2、抓好教学常规、教学教研,提高课堂效率。
3、规范作业、考试及教学分层工作,关注学生自我发展。
4、开展1-2次英语各类竞赛活动,激发学生学习兴趣。
四、主要工作
(一)加强理论学习,更新教学观念
1、继续学习《英语课程标准》、《英语课程标准解读》等专著;积极提高教育教学质量,根据中小学生的学习特点探讨中小学英语教学,并用这些理念来指号平时的课堂教学,努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记,对学习心得、体会能及时小结,能联系实际积极撰写教育教学论文和案例,从实践上升到理论。
2、明确各阶段英语课程的目的,培养他们学习英语的积极态度,建立学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。
(二)抓实教学常规,提高课堂教学效益
1、继续学习常规,对照常规,搞好英语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。要进一步强化课堂目标意识,着眼于培养学生运用语言的能力;通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;要充分运用实物、 国片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。针对课程学科教学研究的重点、热点问题,开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。
2、充分发挥教研组作用。加强、深化校本教研工作。以改变教研活动过程的监督和指导为突破口,改变教研活动的形式,强化教师的参与意识,进一步提高校本教研的实效性。有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动,对照新课标,反思英语课堂教学。转变教学方法,适应新教材的教学要求,不断提高自身的业务素质。并配合教学部定期做好落实第规的检查、督促工作;通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。注重发挥 “帮带”的作用,帮助新教师迅速成长。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上,促进学生主动、全面、充分地发展。
3.继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养,从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。规范作业的布置与批改,做好辅差工作,坚持以学生为本,尽可能使每个学生在原有基础上获得发展。
(三)认真搞好教学研究,提高教学质量
通过理论学习,不断总结教育、教学经验,积极撰写论文和经验总结,提出新的课题设想。抓实研究过程,注意知识的积累,把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来,总结实施中的经验和出现的问题,真正做到促进教学观念的更新和教学质量的提高。