发布者： 李湘平 所属单位：工业职业技术学校 发布时间：2022-10-09 浏览数( -) 【举报】
2022年数学组信息技术应用能力提升2.0工程
线下研修活动成果
教育家陶行知先生说：要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，对于教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。
此次信息技术应用能力提升2.0工程培训按照县教育局的统一要求组织全体数学组教师参加，本次培训对提高教师教学信息化水平，强化师资队伍建设，推动信息技术与日常教学深度融合给教师们提供了一个很好的平台。
7月初，信息技术2.0学习拉开帷幕，数学组共12名学员，需要完成2个微能力点认证的有3位教师，其余9位教师需完成5个微能力点学习认证。基于对微能力点认证完成的需要，数学组于2022年9月15日开展了第一次线下培训。主要由组内成员就自己完成信息技术2.0的心得及本人在完成微能力点的成果分享。
第二，就本次信息应用能力提升研修，组长陆玉芳老师布置本次组内研修的内容和具体要求。
第三，数学组唐学志校长就数学教师的教学工作给出了以下建议：1、备课：每一堂课都要精心安排内容，教案要详写，注意课时的安排；2、作业：每一堂课都要布置作业，学生做错的题，督促学生养成用笔记本记下的好习惯，学案和作业要按要求保质保量地批改；3、命题：每位教师都要命题，多查阅资料积累好题，命题要求：全面、灵活、难易适当。
再次组内统一研讨了《数学课程标准》（部标）及《公共基础课课标》（部标），组员就新课标提出各自的看法和建议。
最后组长陆玉芳老师开展了专题：新课标核心素养导向下的，中职数学“三教”改革难点问题及对策浅析。
数学教研组
2022年9月