通过本次研修活动，本人深感在科学发展日新月异的背景下，如果再不加以观念的更新，就会被淘汰。下面就本人就教的学科道德与法治及平常工作的领域谈谈体会。

   知识的的更新：道德与法治带有很强的时代色彩。在教学中需要教师把握时代的脉搏，不断了解外面的世界。随着网络的普及，人们更多地是通过网络来了解外面。现在的知识更新换代的速度很快，我们不能总是停留在原来的知识上睡觉。课堂教学出现的很多内容，需要教师时常关心时政。比如：有一次上课时学生就提了一个问题：三农是指什么？这就牵涉到教师平常对时政的了解。

   电脑运用技术的提升：传统的教学手段一支粉笔画天下，方式简单而守旧。现在通过信息技术运用，可以让学生在音、形、义等方面对事物有更加明确的了解，而且更加直观，印象深刻。总是用粉笔，很多教师的绘画能力一般，画出来的东西与教师的本意背道而驰。另外信息技术的运用可以大大加快工作的效率。比如全校3000多学生，要从这3000多学生里面摸排出哪些学生是贫困学生，并且不能遗漏一个。如果采用传统的方法，把任务布置下去，让班主任先在班上贯彻，然后再把各班的名单收上来进行统计。就会面临以下问题：1.收集各班名单就是一个漫长的工作过程，最少一个星期还不一定能完成。2、各班收上来的花名册不一定齐全，有些学生的家长不在家里，学生又不知道自己是否属于贫困学生，从以往的经验来看，漏报的或者错报的情况经常出现。3学生的身份证号码、家长的身份证号码、家长的一卡通号码登记错误的更是层出不穷，但是发放贫困补助的时候姓名身份证号码一卡通卡号必须一字不差。以往在这几个方面花费大量的时间，并且效率出奇地差。后来通过不断地学习，掌握了一套全新的方法，运用信息技术，可以在几天之内把全校的贫困学生摸排出来，并且没有错误。

   总之：作为一名教师。我们的知识，思想观念，教学手段都要不断地更新，才能不断跟上时代的步伐。现在很多的工作上面都是通过信息技术的运用布置下来，如果总是去麻烦别人，别人也有自己的工作，那么自己心里会过意不去。求人不如求己，多多学习信息技术有关的知识，一方面可以丰富自己的知识储备，另一方面又充实了课余生活，何乐而不为。