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【个人研修计划】“我的学习我做主”夏艳/小学语文2坊

2017-01-05  发布者:夏艳  浏览数( -)

 

学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念。为了让自己在成长之路上走得更稳、更快,现制定以下个人研修计划:

一、研修目标:

1.博览群书,努力丰厚自己的文化底蕴,提高教育教学水平,做一个学习型教师。

2.勤学善思,及时总结一线教育经验和教训,做一个反思型教师。

3.善于发现教育教学中的问题,探寻解决问题的最佳方法,力求实现教育教学的高效性,做一个研究型教师。

4.珍惜学习机会,发挥骨干的作用,带动教师快速成长。

二、研修要求:

1.提高自身素质。

具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。

2.加强理论学习。

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。

3.立足常规教学

潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4.注重经验积累

积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。

三、方法措施:

(一)勤奋学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。

1.坚持认真学习专业知识的书籍及教育教学理论书籍,广泛阅读文学书籍,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好。

2.借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果。

3.做一名学习型的教师,充分利用课余时间,坚持每天一个小时的学习时间。

4.利用一切资源,校内多向同事学习,并积极走出去,向教育界名师寻经问宝。

(二)善于思考,把教学工作与思考结合起来。

1.做一名善于反思,勤于积累的教师。

2.坚持认真撰写课后反思,并积极反馈于教学工作。

3.反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。

4.善于思考善于创新,积极探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。

(三)积极创造精彩的语文课堂,积极展示自我。

1.在日常工作中,积极创造精彩语文课堂,多打造精品,在此过程中学习提高。

2.多听同事们的课,在具体实践中学习提高。

3.积极上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的课堂授课水平。

(四)在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力。

1. 按时参加学校每周五的教研组活动,结合实际和校情学情进行教研。

2.在教研组活动中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。

3.积极参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习,提升自我素质。

4.积极参加相关的课题研究,用课题促进自己的教研学习,增强教育科研能力。

我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来,使自己有信心完成这个计划。

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