2017-02-20 发布者：吴春莲 浏览数( -)
由于受高考的影响和制约，目前的英语教学依然存在很大的问题。老师依然改变不了原来的教育教学方法，课堂依然以老师为主，老师们还是知识的传递者，学生的主动性发挥不出来，这在很大程度上影响了学生的学习效果。要想改变这种现状，我们就要转变教育思想，为学生提供开放性的学习环境，培养学生的创新能力。创设恰当的问题情境，能充分激发学生的求知欲，创造愉快学习的乐学气氛，促进学生主动积极地探求知识。我们可以通过巧妙的设计，把教材内容贴近实际生活，同时又把实际生活引入英语教学过程中，使课文与现实社会紧密联系，从而更加激发学生的学习兴趣，给学生提供更多的思索、发现、创造的机会，真正参与学习过程，体现学生的主体性与创造性。因为所创设的情境贴近学生的生活，学生对这样的情境印象深刻，记忆清楚，学生的主动性与创造性都能得到很好的发挥，这有利于改变生的学习方式。
在以后的教学中，我们应该注重给学生提供更多的开放的学习空间，给学生自由发挥的机会，形成以学生为中心的活跃局面，从而提高学生的学习效率。