1、引导学员选修Word应用基础（2010）、教学PPT设计入门（2010）、电子白板的基础应用、微课程的设计与应用、高中语文教学与信息技术等基础必要的课程，完成规定的学时。2、引导成员积极上传分享优秀的教学课件、教案，教学实录等有价值的教学资源，不得少于2篇。3、引导学员制作PPT，微课设计。

第二阶段（2016.12.31——2017.2.15） 

1、根据选课内容，完成750分钟的学习。 

2、结合所学内容，完成2篇研修日志。 

3、根据培训要求，完成坊主发起的两个研修活动。

4、按照坊主的作业要求，提交一篇研修作业。

5、资源分享2份。 

6、在班级论坛中发布5个主题帖和5个回复贴。