作业标题:校本研修成果提交 作业周期 : 2022-07-06 — 2022-09-20
发布范围:全员
作业要求: 结合线上学习与校本实践,提交一份校本研修成果。校本研修主题参考如下(任选其一): (1)围绕某学科某一节课“如何进行教学设计”进行校本研修; (2)围绕如何解决某节课教学重难点进行校本研修。 要求:作品为原创,提交标题必须设置为:【校本研修成果】—姓名+工作坊名称
发布者:zsjgly
提交者:学员宋延君 所属单位:汪岗镇中心学校 提交时间: 2022-09-04 21:04:08 浏览数( 2 ) 【举报】
宋延君+汪岗中心校
对于数学,在平常的常规教学中,每次上完一节课后,都会感觉没有达到预想中的效果,常常还会出现意想不到的小插曲,对此,我觉得可以这样进行教学设计:
上课之前要备课备的狗仔细,全面的去想问题,特别不能忽视了很多小问题,特别是要真正的站在学生的角度去想问题,不能总是以老师的经验和心态去看问题,忽略了学生的独特性,每个学生都有相同的地方,也有很多不同的地方,这就需要我们老师因材施教,设计好多元化的教学方法,备好一节顾全到大部分学生的课,重视优生的同事,也要重视中等生,更要多多关心、关注后进生,理解他们的在学习上的困难,多给他们一些照顾,在教学中只有做到关注到每个学生,了解他们的学习和生活,才能在教学中让每位学生都得到进步。
由于学生的学习接受能力和基础不同,所以在布置作业时可以当的在难度和数量上,做出不同的要求,这样,就可以让每位学生在自己的能力范围内,得到最大的进步,也不至于会因为完成不了老师的任务而厌学。
评语时间 :2022-09-16 09:42:50