【校本研修成果】~黄秀娟  小学语文四坊      
          《小猫钓鱼》教学设计
  计划：
  大型语言活动《小猫钓鱼》主要包括设计背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程等内容，以激发孩子的学习兴趣，探索欲望，可以充分发挥孩子的想象能力，理解能力和感受能力。
  设计背景：
  通过观察图片， 激发幼儿探索的欲望，可以充分发挥孩子的想象能力， 理解能力和感受能力， 幼儿可以用丰富的语言对照图片讲故事，知道如如何用一心一意做事。
  一.活动目标：
  1.情感目标：初步养成做事要一心一意，不能三心二意的好习惯。
  2.技能目标：能通过仔细观察图片，用完整准确的语言描述图片内容。
  3.认知目标：能通过观察图片顺序推测故事情节。
  二.活动重难点：
        活动重点：能通过仔细观察图片，用完整准确的语言描述图片内容。
        活动难点：养成做事要一心一意，不三心二意的好习惯。
 三.活动准备：
      故事图片，音乐，笔
 四.活动过程：
  (一)活动导入  
  语言导入： 小朋友们好，刚才老师收到了我的好朋友小猫寄来了几张图片，它说这是一个有趣的故事，可是老师看来看去，不知道到底发生了什么事，小朋友请帮老师一起来看看吧！
  (二)活动展开
  1.出示图片照图片一，请幼儿观察图片里的人物正在做什么？(小猫和妈妈正在钓鱼)
  2.出示图片二，观察图片里的小猫正在做什么？(看到了一只蜻蜓飞过来，跑去捉蜻蜓)
 3.出示图片三，观察图片中妈妈在做什么？小猫是什么表情？(猫妈妈钓了一条大鱼，小猫很疑惑的摸脑袋)
 4.出示图片四、五、六，请幼儿观察图片里的内容，个别幼儿根据画面推测故事情节，(飞来一只漂亮的花蝴蝶，小猫又去捉蝴蝶，猫妈妈又钓了一条大鱼，小猫更奇怪了，为什么自己钓不到猫，奇怪的问妈妈妈妈对她说，我们做事要一心一意，不能三心二意，专心的做一件事，你就绝对能成功”)
 5.出示照片七和八，观察小猫此时此刻的动作和神态(小蜻蜓和花蝴蝶在旁边飞来飞去，小猫没有理他们，继续专心钓鱼)
 6.出示照片九，观察图片内容(小猫专心地钓鱼，终于钓了满满一桶鱼，和妈妈高兴的回家了 
 7.幼儿分组每组分发一组图片请小组幼儿根据故事情节对照图片进行排列，并且标上序号，完成最快的小组，选一名幼儿完整地讲述故事。
 8.教师引导幼儿理解故事中的道理(我们做事要像猫妈妈一样，一心一意，这样才能成功，不能像小猫一样心二意，否则一事无成 
五.活动结束
     学习手指操《小猫钓鱼》
           我是小猫去钓鱼
           三心二意不专心
           蜻蜓蝴蝶飞呀飞
           小猫小猫追追追
           飞飞飞追追追  飞飞飞追追追
             一无所获    
 六.活动延伸
      请幼儿根据自己的理解，和爸爸妈妈共同把这则故事画成连环画，分享给同伴。