作业标题 :小数作业截止日期 : 2017-01-05
作业要求 :
学员可以根据自己的情况选择其中1份(三选一)作业进行提交,作业提交字数不少于250字,内容原创,如出现雷同,视为无效,作业提交时间为:2016年12月9-2017年1月5日24点,逾期不能提交。
【作业一】李老师上了一节《分数的初步认识》,有老师这样评价“李老师这节课讲的很好,整个教学过程体现了新课改的理念,做到了以学生为本,调动了学生学习的积极性;知识的讲授符合学生认知的规律,体现了新课程的教育思想;教学中也注意发展学生思维。”针对此评价,谈谈您的看法。
【作业二】学校如果要组织老师观摩一节计算复习课,在观课时您会重点看什么?
【作三】谈谈观课、评课对您课堂教学水平有哪些促进提升。
发布者 :项目管理员
提交者:学员樊惠云 所属单位:海宴小学 提交时间: 2016-12-08 浏览数( 13 )
学校如果要组织老师观摩一节计算复习课,在观课时您会重点看什么?
如果学校组织老师观摩一节计算复习课时,在观课时,我会根据这次听专家讲座的心得,重点从以下几点看:
一、看老师的教学,因为这节课是计算复习课,看老师是否抓住计算的方法进行引导、复习;是否发挥了主导作用;是否关注每一位学生,尊重每一位学生,是否和学生有愉悦的学习交流,是否抓住课堂生成有效调控课堂。。
二、看老师的教学语言,是否自然亲切,点拨有没有准确到位;教学过程中对学生有没有启发,是否对学生进行有效性指导;是否对学生的激励起到促进思考。
三、看学生在这一节课中练习计算的准确度如何,练习的形式是否多样。
四、听学生的发言,一节课学生有没有认真倾听、积极参与、积极发言,课堂气氛是否活跃。
五、看整体教学效果,这节计算复习课达到预定的教学目标了吗?学生的计算速度、准确率达到了吗?学生在课堂中学会了什么?得到哪些有助于自身发展的能力。
一节课只有40分钟,所顾及的知识方方面面,重要的还有看老师根据班里学生的实际情况,让学生在40分钟学会一定的知识。
思路清晰,希望多一点结合学习内容。