作业标题 ：小数作业截止日期 : 2017-01-05
作业要求 ：
学员可以根据自己的情况选择其中1份（三选一）作业进行提交，作业提交字数不少于250字，内容原创，如出现雷同，视为无效，作业提交时间为：2016年12月9-2017年1月5日24点，逾期不能提交。
【作业一】李老师上了一节《分数的初步认识》，有老师这样评价“李老师这节课讲的很好，整个教学过程体现了新课改的理念，做到了以学生为本，调动了学生学习的积极性；知识的讲授符合学生认知的规律，体现了新课程的教育思想；教学中也注意发展学生思维。”针对此评价，谈谈您的看法。
【作业二】学校如果要组织老师观摩一节计算复习课，在观课时您会重点看什么？
【作三】谈谈观课、评课对您课堂教学水平有哪些促进提升。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员黄柏年 所属单位:端芬镇中心学校 提交时间: 2016-12-08 浏览数( 0 ) 【推荐】
复习课是对某一阶段所学知识归纳整理,使之条理化,系统化,并通过查漏补缺,进一步巩固,深化基础知识,提高学生的技能,发展学生解决实际问题能力的一种数学课型. 数学计算复习课是最难上的一种课,能否上好,关系到教学质量的提高和学生综合素质的发展。
计算复习课我会重点看:1.老师上课是否将知识的简单再现和机械重复。2.是否以讲解为主,学生被动。3.知识梳理有没有耗时过多,讲多练少。4.是否以学生记忆为主，深化拓展不足。5.有没有搞面面具到和题海战术。
我们要明白复习课的任务是查漏补缺夯实双基促进知识的系统化，达到温故知新从而提高解决实际总问题的能力。
思路比较清晰。