作业标题 ：小数作业截止日期 : 2017-01-05
作业要求 ：
学员可以根据自己的情况选择其中1份（三选一）作业进行提交，作业提交字数不少于250字，内容原创，如出现雷同，视为无效，作业提交时间为：2016年12月9-2017年1月5日24点，逾期不能提交。
【作业一】李老师上了一节《分数的初步认识》，有老师这样评价“李老师这节课讲的很好，整个教学过程体现了新课改的理念，做到了以学生为本，调动了学生学习的积极性；知识的讲授符合学生认知的规律，体现了新课程的教育思想；教学中也注意发展学生思维。”针对此评价，谈谈您的看法。
【作业二】学校如果要组织老师观摩一节计算复习课，在观课时您会重点看什么？
【作三】谈谈观课、评课对您课堂教学水平有哪些促进提升。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员陈惠慈 所属单位:汶村镇中心小学 提交时间: 2016-12-08 浏览数( 1 ) 【推荐】
【作业二】学校如果要组织老师观摩一节计算复习课，在观课时您会重点看什么？
复习课人的目的，是通过复习，使学生对数学的基础知识能够准确熟练地掌握，并能灵活运用；把学过的知识系统化，通过复习能够做到堵漏补缺，扬长补短；通过复习，使学生在系统深入掌握知识的同时，能进一步提高思维能力，提高分析和解决问题的能力。学校如组织计算复习课，在观摩时，我会注重：
1、教师是否有针对性地对平时搜集的普遍错例有目的性的进行复习。
2、计算复习课，还要注意是否重点训练运算顺序。
3、要看学生的反应是否热烈，是不是积极配合。是觉得乏味，还是积极参与。
4、复习虽以练习为主，但堂上也要反应学生的主观能动性，应有时间给学生发表意见，提交自己学习中的问题。同时也要照顾上中下层生。
5、通过复习，对于学生出现的错误，不能简单归结为马虎，不认真，而是要通过对学生出现的错误的分析，了解学生的问题所在，有针对性地进行训练。
对上好复习课有自己的思路，能从观课角度提出比较恰当的思考，很好！