1.                            【作业一】李老师上了一节《分数的初步认识》，有老师这样评价“李老师这节课讲的很好，整个教学过程体现了新课改的理念，做到了以学生为本，调动了学生学习的积极性；知识的讲授符合学生认知的规律，体现了新课程的教育思想；教学中也注意发展学生思维。”针对此评价，谈谈您的看法。

这位老师的评价只是浮于形色，并没有起到评课的作用。我认为，观课、评课是一次很好的学习、交流活动，通过观课、评课，可以很好地学习别人的优点，从而发现自己的不足。因此，我认为评课从教学思想、教材处理、教法运用、学法指导、教学过程、教学效果等方面作一些实质性的评价。比如：“做到了以学生为本，调动了学生学习的积极性”，在哪些方面调动了学习的积极性？学生参与活动的百分比大约是多少？学生学习的情感态度怎样？学生学习效果怎样？等等，在评课时要举例说明一下。同时，学生在学习过程中有哪些疑惑？也就是老师在教学过程中有哪些不足？或者说李老师在教学上与你教学上有什么不同？假如换自己上，我应该如何处理相应的问题？效果如何？通过对比学习，共同进步。另外李老师教学的亮点有哪些？我从中学到什么？