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作业标题:高中语文班·第二阶段·教学设计作业 作业周期 : 2022-07-20 2022-08-25

高中语文班

作业要求:

各位老师:

  请大家撰写一份教学设计。要求如下:字数不少于500,篇目来自于新教材,与语文核心素养联系紧密,不要抄袭。

 

发布者:龚思

高中语文班·第二阶段·教学设计作业

提交者:学员赵俊宏    所属单位:东方中学    提交时间: 2022-08-21 14:09:44    浏览数( 3 ) 【举报】

教学目标

1.了解抒情诗中细节描写和叙事成分的作用,并区分其与直抒胸臆的表达效果。

2.通过文本细读法体味诗歌的意境与意象,把握大堰河的形象

3.认识旧社会的黑暗与不公,学习广大贫困劳动人民的无私奉献精神。

4.体味诗人对大堰河真挚的怀念之情,感受大堰河的母爱。

教学重点

细读文本把握大堰河辛勤的劳动人民形象和温柔关爱的母亲形象。

把握文章采用的反复、回环、排比等修辞手法的表达效果。

教学难点

了解抒情诗当中叙事成分和细节描写对于表现作者情感的推动作用

教学思路

由大堰河相关影片导入----同学朗读,理清诗歌结构---细节把握,分析具体段落中细节描写和叙事成分的作用,分析排比、回环句式的表达效果---通过文本细读法把握大堰河的形象


附件

老师评语

评语时间 :2022-08-21 19:21:02

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