教师线上培训总结
暑假期间，教师通过线上培训，提升自己的专业知识。教师要有积极学习的能力，不断学习新的知识，才能更好的去教育孩子，这也是做为教师的职责。
这次线上培训，内容很丰富，是有针对性的知识培训，是为我们幼儿园教师量身定做的，因此我非常珍惜这次的线上培训。通过培训我收到了一些新的知识。培训总共分为三个阶段，以下就是对三个阶段学习的总结。
第一阶段：讲解的是学期教育的法律法规、幼儿园指导纲要、规划自我成长、学前教育科学典型问题辅导答疑、幼儿园教师教育科研实践指导。这写内容就是给幼儿园教师指明一个方向：法律法规避免教师犯糊涂，纲要给教师指明教的内容，教师还要有自己的成长规划，还要进行科研实际的指导。在第一阶段中，还温馨的为学员准备了“研讨交流”，在这里学员可以提出自己在教育过程中的困惑，这里大家就可以针对问题进行讨论，从而得出答案。
第二阶段：绘本引发的儿童学习、幼师如何做好家校沟通、教学过程中如何引导不同性格的孩子、教与学的智慧碰撞、尊重幼儿年龄特点，做合适幼儿的教学。这些是对教师专业知识的提升，让教师尊重幼儿的年龄特点进行教学，做合适幼儿的教学，还为教师指导幼儿绘本阅读进行讲解。那么在面对不同性格幼儿应当如何有效指导，专家也一一为我们讲解策略，我们教师在教学过程中所遇到的困难给解惑。幼儿园的教育与家长的教育有着很大的关联，我也常常为做家长工作事而烦恼，因此我特别认真再认真的学习这块“家校沟通”的内容，让我在家长工作方面少踩坑。
第三阶段：幼儿园的环创、数学教学、信息技术，以上的内容也非常有针对性，幼儿园的环创是幼儿的重要教育资源，因此环创我们要如何布置，这次线上培训就很好的给我们解读环创的问题，还有在幼儿园数学教育要如何开展呢！专家进行给我们展示了数学教育精彩活动，让我们今后知道如何进行数学教育教学。现在信息技术越来越发达了，那么作为教师我们也要让信息技术融入我们的课堂教学中，学好信息技术，可以很好的为教育教学做补助，可以很行象生动，展示教学，使幼儿更直观的学习。
在这次线上培训中，我收到了许多的知识，也让我的教育教学道路上更清晰，遇到问题知道如何解答，这些就是我最珍贵的收获。
