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作业标题:以体现美术表现核心素养为主的一篇教学设计 作业周期 : 2022-07-19 2022-08-20

小学美术班

作业要求:

任挑选小学美术课本中一课,写一篇教学设计,教学设计要求突出美术表现这一美术核心素养。

发布者:卢世华

以体现美术表现核心素养为主的一篇教学设计

提交者:学员林志献    所属单位:东方市思源实验学校    提交时间: 2022-08-16 14:57:42    浏览数( 5 ) 【举报】

湘版二年级美术《神奇的小画册》教学设计

 

 教学目标:通过折折剪剪画画,使小朋友手中的图画纸变成一个神奇的小画册。激发学生的学习兴趣,培 养学生的合作精神。在画册的不断创新中变得丰富多彩更有趣味。

教学重点:画册的折剪添画过程与方法。

教学难点:有新意的变化,变化的统一性。

教学准备:自制小画册、白纸、油画棒、剪刀

教学过程: 

一、 将小画册贴在黑板上,请几个学生来翻翻看。

1、你发现了什么?有趣吗?

2、请你来给它编个故事,看谁编的故事最有趣。

3、怎么样,这个小画册好玩吧,我们也来试一试。

二、 探究小画册的制作方法

1、看到老师的小画册,你来猜一猜,这个小画册该怎么做呢?

2、老师小结并示范:小朋友真是很聪明,老师没教,就能猜到小画册的制作方法。首先要用两张纸折成书本形状,然后在已折好的纸上剪一个缺口,小画册就剪好了,再在上面画出图形即可。

3、动脑筋:怎样才能使画面翻动后头和身子仍然会有机的连接起来?  

4、教师示范画一组以小白兔的生活为主题的图画,让身子和头部有机的连接并编成有趣的画面内容。

三、 欣赏有趣的学生作品

1、互相有关联的四张连在一起的小画册。

2、已经脱节的四张相连的小画册

 四、 学生作业 1、自己做一个神奇的小画册,然后画上有趣的形象。


老师评语

评语时间 :2022-08-16 20:43:36

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