作业标题:以体现美术表现核心素养为主的一篇教学设计 作业周期 : 2022-07-19 — 2022-08-20
小学美术班
作业要求: 任挑选小学美术课本中一课,写一篇教学设计,教学设计要求突出美术表现这一美术核心素养。
发布者:卢世华
提交者:学员林志献 所属单位:东方市思源实验学校 提交时间: 2022-08-16 14:57:42 浏览数( 5 ) 【举报】
湘版二年级美术《神奇的小画册》教学设计
教学目标:通过折折剪剪画画,使小朋友手中的图画纸变成一个神奇的小画册。激发学生的学习兴趣,培 养学生的合作精神。在画册的不断创新中变得丰富多彩更有趣味。
教学重点:画册的折剪添画过程与方法。
教学难点:有新意的变化,变化的统一性。
教学准备:自制小画册、白纸、油画棒、剪刀
教学过程:
一、 将小画册贴在黑板上,请几个学生来翻翻看。
1、你发现了什么?有趣吗?
2、请你来给它编个故事,看谁编的故事最有趣。
3、怎么样,这个小画册好玩吧,我们也来试一试。
二、 探究小画册的制作方法
1、看到老师的小画册,你来猜一猜,这个小画册该怎么做呢?
2、老师小结并示范:小朋友真是很聪明,老师没教,就能猜到小画册的制作方法。首先要用两张纸折成书本形状,然后在已折好的纸上剪一个缺口,小画册就剪好了,再在上面画出图形即可。
3、动脑筋:怎样才能使画面翻动后头和身子仍然会有机的连接起来?
4、教师示范画一组以“小白兔的生活”为主题的图画,让身子和头部有机的连接并编成有趣的画面内容。
三、 欣赏有趣的学生作品
1、互相有关联的四张连在一起的小画册。
2、已经脱节的四张相连的小画册
四、 学生作业 1、自己做一个神奇的小画册,然后画上有趣的形象。
评语时间 :2022-08-16 20:43:36