^{我是平顶山市体育运动学校的地理教师，同时兼任中三（1）班的班主任工作。中一时，我班共有61人。针对我们学校的现状，我对我班学生就开始了职业规划，当时，我班还没有学生拿到国家一级、二级运动员证。我设计了以“我怎样活在别人的羡慕声中”为主题的班会课，给他们讲清楚并认识到自己未来的出路在何方？帮助他们制定个人的发展规划，引导学生为了理想、规划而奋斗，同时树立正确的价值观，尽早明确自己的奋斗目标和努力方向，促进自己要全面发展，让自己能赢在起跑线上。让同学们尽力做到：第一、好好训练，拿到国家级运动员证书，参加高水平或单招考试；第二、努力学习，参加对口高考。}

     ^{到中二年级时，我班有12名同学拿到了国家一级、二级运动员证书，这意味着他们可以参加单招，可以读与自己训练专业相关的本科。由于疫情的原因，好几项运动项目没有举办大型的运动会，导致一部分学生没有拿到国家级运动员证书，他们只能参加对口升学，读高职高专。}

     ^{到中三年级时，我班又有三名同学拿到了国家级运动员证书，由于拿证时间晚，这三名同学不能参加体育单招。我班同学在今年的高考中，成绩还是很优异的。3人读本科，36人读高职高专，也有6位同学去服兵役，5位同学学于家族企业相关的技术，5位同学参加平煤集团的招工。}