作业标题:专业伦理报告 作业周期 : 2022-09-07 — 2022-10-30
所属计划:心理健康
作业要求: 专业伦理报告 题目:根据自己所写内容侧重点,写出报告,题目自拟。 要求: 1.根据《教师法》、《教育法》《精神卫生法》等相关法律,以及《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》,联系心理健康教育教学,心理活动,心理辅导等相关实际工作,撰写一份专业伦理报告,形成工作伦理规范。 2.作业必须独立完成,且与自己心育岗位相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会。 3..字数不少于500字。 4.请务必于10月30日前提交作业,过期将无法补交。
发布者:刘光顺
提交者:学员杨和英 所属单位:常德经开区石门桥镇中学 提交时间: 2022-10-25 19:00:02 浏览数( 2 ) 【举报】
心理专业伦理报告
做为一名心理工作者,应充当以下角色:治愈者,沟通者,转化者。应严格做到:
一、有严格的道德法律底线。育人者先育己,心理工作者应遵纪守法,不违背社会公序良俗,有较高的道德水准。
二、有深厚的心理知识功底。不仅学习心理学相关知识,而且也应该主动学习其他知识,并融入到心理工作当中。不误人子弟,在教学工作以及各类媒体的宣传推广中保持真实性。
三、有专业的心理工作者素养。1、有善行。心理工作者要有同理心,心理工作者的工作是使寻求专业服务者从其专业服务中获益,应保障寻求专业服务者的权利,努力使其得到适当的服务并避免伤害。2、有责任。心理工作者在工作中应保持其服务的专业水准,认清自己的专业、伦理及法律责任,维护专业信誉,并承担相应的社会责任。3、有诚信。心理工作者在工作中应做到诚实守信,言必信行必果。4、保持公正。心理工作者应公平、公正地对待与自己专业相关的工作及人员,采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术限制等导致的不适当行为,不贸然下定论。5、保持尊重。心理工作者应尊重每位寻求专业服务者,尊重其隐私权、保密性和自我决定的权利。6、保持边界感。关心自己的要求,知道什么时候拒绝,什么时候接受别人的要求。越境的人通常不知道自己对他人造成了什么伤害,而人们有义务让对方知道我们的道德底线在哪里。
评语时间 :2022-10-25 20:45:57