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作为一名数学老师，在传授这一门学科的时候，很多学生觉得内容枯燥，几何课时全靠自己想象，立体性不够强。学生在学习时容易走神，难以长时间抓住学生的注意力。后来学校里增加了多媒体教学，作为一个工作了几十年的老教师，我慢慢的学会了ppt的制作，通过立体图像，视频等，在课堂上抓住了学生的注意力，使得课堂生动起来，增加了学生的学习兴趣，每一节课他们都很期待，在愉快的氛围中度过了一节课，整体的学习气氛变得浓厚了。虽然我学习的过程有些坎坷，但是对于这结果来说已经不算什么，学习信息技术对我的教学带来了很多改变，我愿意并乐于接受这种改变。