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教学目标： 1．培养学生收集信息，应用所学知识分析问题和解决问题的能力。 2．探索解决问题策略的多样化，培养学生创造性思维。 3．经历与他人交换算法的过程，增强合作的意识及能力。 4．让学生在解决问题的过程中感悟数学和生活的密切联系。 教学重难点： 体验解决问题策略的多样化，经历解决问题的过程，在解决问题中敢说敢评，体验数学与生活的密切联系。 教具准备： 多媒体课件 教学方法： “引导——自学”法