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如何培养学生良好的写字习惯

发布者:朱小青     发布时间:2017-01-20 浏览数( 1)

良好的书写习惯包括正确的姿势(正确的坐姿、正确的执笔方法)和认真写字的态度。

在教学过程中时常会发现:有些学生的字会歪向一边。出现这种情况究其原因有二:一是坐姿不对,这些学生写字的时候身体趴在桌子上,头歪在一边:二是执笔姿势不对,这类学生共同点都是笔握得太低,那么这两种习惯好不好呢?答案显然是不好。首先执笔姿势不对,执笔的手太接近笔头儿,做作业时只有左眼看到笔尖下的字迹,右眼视线则被拇指挡去一部分。这样一来,他们便不自觉地偏向左侧并压低位置造成坐姿不对,也使孩子的眼睛不自觉地靠近桌面,其结果也会促使儿童形成近视;其次坐姿不对不但不美观,而且对儿童的身心发展也极为不利。

这阶段学生的骨骼还未成型,长时间保持这种姿势,会使孩子的骨骼变形,造成弯腰,驼背。经常没有保持脊柱正直也会影响良好记忆力的获得。从上面的分析中我们不难看出不正确姿势的危害是多么大啊!这些习惯一旦养成就很难改过来,因此教师就要在习惯还未养成前及时打“预防针”-----在开始学写字时就要教给他们正确的姿势。这时就可以请出他们的学习伙伴丁丁、冬冬,让丁丁、冬冬送给他们一把金钥匙:同学们写字的时候要做到“三个一”,身子距离桌子一拳,眼离桌面一尺,手离笔尖一寸。除了这样还要做到坐如钟(胸要挺,腰要正)。接着让他们拍拍《执笔姿势歌》:拇指、食指捏着,三指、四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着。“儿歌通俗易懂,朗朗上口,孩子爱读,一下子就记住了执笔要领。同时教师要通俗易懂的语言告诉学生不正确写字姿势的危害,让学生从思想上加以重视。并提醒学生铅笔不要削得太细,不要用铅笔头写字,因为这是造成执笔姿势错误的原因之一)。这个阶段学生年纪还小,自制力不强,时间一久姿势又不对了,因此教师要随时观察,看到他们姿势不对就应该及时给予纠正。要常抓不懈,这样才能逐渐养成学生正确的写字姿势。

另外端正学生的写字态度也非常重要,如果采取马虎、应付了事的态度可想而知是写不好字的。学生在写字时,教师一定要要求他们一笔一画认真写,要一丝不苟。先要求写得端正、整洁,再逐步提高要求。千万不可让学生养成写字潦草的习惯,否则其他的一切都是无用功。

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