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作业标题 :研修作业要求 作业周期 : 2016-12-272017-07-01

作业要求 :

2016年信息技术应用提升培训,要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,有效参与信息技术支持下的校本(园本)及区域研修,养成网络学习习惯,促进终身学习,实现专业自主发展。

 

题目:请参训教师结合实际教学情况及培训班所学,谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给教学带来的变化。

 

要求:1. 撰写内容层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨;

          2. 字数不少于300字;

          3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分;

          4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

发布者 :培训管理专员

研修作业要求

提交者:学员彭昆伦    所属单位:黑水镇教育管理中心    提交时间: 2017-01-05 19:18:56    浏览数( 1 )

均衡发展缩短了乡村教育与城市教育的差距,网络教育走进了乡村课堂。作为一个多年战斗在乡村讲台的我,也终于学着运用多媒体进行教学,还尝到了点点甜头。刚开始时,孩子们是多么的兴奋。所以我觉得,在教学中运用多媒体,对激发学生兴趣、调动学生学习积极性是大有好处的。凡多年在一线教学的教师都有这样的同感,一些比较繁杂的内容以及教材中的一些插图,板写或板画起来既费时又麻烦,运用多媒体就解决了这样的烦恼,帮助老师节约了大量的时间。还有,多媒体中储存有丰富的教学资源,教学中可结合班级学生实际选择一些有用资源,可以大大减少教师备课负担。因此,教学中运用多媒体对教学质量的提高是大有好处的。作为教师,应积极参加信息技术提升培训,不断提高自己使用信息技术教学的能力。

老师评语

对乡村教育的信息技术化课堂认识透彻,能将理论与乡村课堂的实际联系。

评语时间 :2017-02-15 10:45:11

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