我有幸参加了此次全县中小学、幼儿园教师信息技术能力提升培训学习，反复聆听了专家、教授精辟的讲解，收获颇多，感触很深。我深知，作为教师，不加强学习，特别是信息技术的学习，就会跟不上时代的步伐，社会的发展，就不能适应新形势的教育教学潮流。不懂信息技术，就会落伍于时代，甚至被社会淘汰。

通过信息技术理论的学习和实践，我感受到信息技术对教育教学产生了巨大而深远的的影响，并且对每位教师的教学形式和方法以及学生的学法都带来了极大的变化。具体表现在以下几个方面。

1、信息的载体发生了变化。随着经济的发展，科技的进步，信息的载体由竹简、纸张到现在的电脑网络，也就是多媒体时代。信息技术不仅改变了人们的日常生活，而且改变了传统的教育教学观念和教学方式。因此，人们收集和获取信息，不能局限于书籍、报刊、杂志等纸质载体，很多的信息都来源于电脑、电视和手机等现代信息传播工具。

2、教学的呈现方式发生了变化。像我们这一代人上学的时候，获取知识基本上是靠一本书、一支笔，老师讲课就是靠一支粉笔、一块黑板来把授课的内容呈现给学生，学生学习起来很吃力，印象也不是那么深刻，学到的知识很有限，学习效率很低，也不利于学生思维能力的培养。由于多媒体教学方式的出现，学生身临其境，能动用多种感官学习，所学知识直观形象。便于学生接受，学习兴趣很浓，给教师的课堂教学带来了生机和活力，填补了传统教学的不足。

     3、教师的备课方式发生了变化。以前教师备课，完全靠批阅教材和翻阅教参，利用工具书甚至查阅大量书籍，耗时费力，工作效率不高。而现在有了现代信息技术，查阅资料方便快捷。

诚然，信息技术的普及给我们带来了很多方便，但我们也应客观的看待，合理利用，不能过度依赖，还是应该与传统的教学相结合。否则，将会对我们的教学产生一定影响。比如，遇到意外停电，设备出了问题等情况，我们就只能靠传统的教学方式了。

总之，信息技术给我们每位教师带来的挑战是前所未有的，它必将深刻影响人们的生产、生活和学习。作为每一位教师，我们要高度重视，努力学习信息技术，适应信息化社会和信息化教育教学的需要，进一步提高自己的信息技术水平，从而更好地为教育教学服务。

以上仅仅是本人的一些肤浅认识，不妥之处敬请专家、同行批评指正。