作业标题 ：研修作业要求 作业周期 : 2016-12-27 — 2017-07-01
作业要求 ：
2016年信息技术应用提升培训，要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，有效参与信息技术支持下的校本（园本）及区域研修，养成网络学习习惯，促进终身学习，实现专业自主发展。
题目：请参训教师结合实际教学情况及培训班所学，谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给教学带来的变化。
要求：1. 撰写内容层次清楚，观点明确，重点突出，条理清晰，措辞严谨；
2. 字数不少于300字；
3. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分；
4. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
发布者 ：培训管理专员
提交者:学员王素仙 所属单位:酉阳土家族苗族自治县钟多街道教育管理中心 提交时间: 2017-01-04 09:02:10 浏览数( 0 )
我是一名即将退休的教师，那时的我们上课是翻着教材，看着教学参考书，用“一支粉笔一张嘴，一块黒板一本书”的方式上课。慢慢地信息技术来到了我的身边，信息技术进入了学校，进入了课堂看着年轻人用课件上课，教师和学生都是那样的轻松和愉快。慢慢的我也试着向别人学习制作简单的PPT。记得第一次学习时，手指母在键盘上一个一个的敲，是那样的慢与不协调。就这样该下一步时总是不停的询问别人。有时还弄得肩膀都酸痛了。所以，到现在我也能很自豪的说我也会制作PPT了。我把制作好的课件运用到课堂时学生第一次接触时是那么高兴，学得是那么的轻松。这再一次让我体会到了兴趣是最好的老师。学生一旦有了兴趣，对事物有了美感，也就变“苦学”为“乐学”了。
在信息技术时代，教师如果还是翻着教材，看着教学参考书，然后挑灯备课，坚持“一支粉笔一张嘴，一块黒板一本书”的课堂教学方式，恐怕已无法适应时代发展，甚至无法在当今的学校生存下去了评语时间 ：2017-01-04 11:28:04