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作业标题 :研修作业要求 作业周期 : 2016-12-272017-02-28

作业要求 :

2016年信息技术应用提升培训,要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,有效参与信息技术支持下的校本(园本)及区域研修,养成网络学习习惯,促进终身学习,实现专业自主发展。

 

题目:请参训教师结合实际教学情况及培训班所学,谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给教学带来的变化。

 

要求:1. 撰写内容层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨;

          2. 字数不少于300字;

          3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分;

          4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

发布者 :培训管理专员

研修作业要求

提交者:学员彭兴娥    所属单位:酉阳土家族苗族自治县钟多街道教育管理中心    提交时间: 2016-12-30 09:03:36    浏览数( 1 )

.信息技术对教育教学的影响

 我通过这次信息技术培训,使我明白了,网络学习的重要性,当今社会是一个信息化的时代,人们无时无刻都处在一个信息交互的状态, 随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而,对于教师而言,信息技术手段的掌握和应用是我们必须掌握的一门技术。这次以“信息技术应用能力提升”的网络研修,使我收获很大,故而倍加珍惜这次研修学习的机会。我在以后的工作中从以下几方面做:

1. 改变教学方式,充分调动学生学习兴趣

在教学中,运用现代化教学手段,使学生变被动的“听”、“记”为主动的“看”,这样就能引发学生的学习兴趣,使学生对学习内容产生积极的注意倾向,并激发热烈、持久的情绪。

2. 课前精心准备素材

枯燥的理论与讲解,提不起学生的学习兴趣。因此,素材收集过程中,教师可根据学生实际生活和真实需要将素材与学生的生活相结合起来。选择一些符合学生年龄特点、富有情趣、有意义的素材是需要花很多的时间去寻找的。所以我的体会是教师一定要开阔自己的眼界,做个有心人,将素材在合适的时候运用到操作实践中去。而如何把握素材本身的特性,挖掘素材对学生情感的激发、对学生学习兴趣的有效推动是要作进一步思考的。

二.信息技术给教育带来的变化

      1、现代信息技术的出现,使得教育信息的表现方式多样化,传递途进立体化。在信息表现方式上,可以用文本.、图形、图表、声音、动画、视频等多媒体来表现。在信息传递上,由过去印刷物的平面传递到现在计算机网络构成的立体化传递通道。以前试卷用印刷,现在用word编排。以前教学成绩统计要用手一个一个地写,现在使用Excel表格。

   2、教学的实施::现在每个教室都配备班班通教育教学设施平台,这样一来,课堂的效果就有了明显的好转,学生都积极投入于课堂活动中去。

老师评语

彭老师对信息技术有自己的认识和理解,并且和年轻人一样积极认真地参加到学习中来,可敬!

评语时间 :2016-12-30 14:57:15

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