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作业标题 :研修作业要求 作业周期 : 2016-12-272017-07-01

作业要求 :

2016年信息技术应用提升培训,要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,有效参与信息技术支持下的校本(园本)及区域研修,养成网络学习习惯,促进终身学习,实现专业自主发展。

 

题目:请参训教师结合实际教学情况及培训班所学,谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给教学带来的变化。

 

要求:1. 撰写内容层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨;

          2. 字数不少于300字;

          3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分;

          4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

发布者 :培训管理专员

研修作业要求

提交者:学员王琼    所属单位:酉阳土家族苗族自治县李溪镇蚂蟥小学校    提交时间: 2017-02-06 09:59:24    浏览数( 2 )

1、应用现代教育技术,为学生的学习提供了极为丰富的信息,开阔了学生的知识面,扩展了学生的“视域”。 在运用网络学习中,学生随时可轻松地调出自己所需的信息,不受任何时间、任何地点、任何场合的限制。信息量的增加,视域的扩大必然拓展着学生对知识的理解和掌握,对周围世界的了解和认识,形成了学业上的良性循环。
2、应用现代教育技术,改变了学生的学习方式,实现了真正意义上的自主学习。应用现代教育技术,尤其是运用网络,学生学习没有固定的学习模式,如果你不选择学习,没有人会将知识灌输给你,如果你不主动、不积极学习,还可能什么新知识都学不到。在这样的情形下,学生就会逐渐首先学会根据自己真实的学习水平与独特的学习方式去选择适当的学习内容与形式,接着学会根据计算机的反馈,自主的决定学习的步骤和进度,还可以学会主动的探寻,发现自己需要的知识和信息,常此以往,形成自主学习的习惯。
3、应用现代教育技术,改变学生的交流方式,从封闭的师生小圈子走向广阔的学习空间。 面对网络,信息量成倍乃至成百倍的增加,学生交流不再局限于学生与学生之间、师生之间直至发展到学生与任何在网上交流的陌生人之间。

老师评语

评语时间 :2017-02-15 12:26:47

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