作业标题 :研修作业要求 作业周期 : 2016-12-27 — 2017-02-20
作业要求 :
2016年信息技术应用提升培训,要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,有效参与信息技术支持下的校本(园本)及区域研修,养成网络学习习惯,促进终身学习,实现专业自主发展。
题目:请参训教师结合实际教学情况及培训班所学,谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给教学带来的变化。
要求:1. 撰写内容层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨;
2. 字数不少于300字;
3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分;
4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
发布者 :培训管理专员
提交者:学员毛洪珍 所属单位:酉阳土家族苗族自治县天馆乡中心小学校 提交时间: 2017-01-11 14:01:34 浏览数( 2 ) 【推荐】
第二课 江山如此多娇
导学目标:
1.欣赏祖国大好河山的自然风光、名胜古迹。
2.通过欣赏,培养热爱祖国的情感,培养民族自豪感。
3.使学生自觉产生保护我国自然和文化遗产的责任感,自觉保护文物和爱护景区。
第一课时 美丽的自然风光
教学过程:
一、导入新课
教师:我们的祖国地域辽阔,自然风光多姿多彩,奇异瑰丽。置身于大自然的美景中,你肯定会流连忘返。下面哪位同学愿意介绍一下给
自己印象比较深的自然景观?
1、学生自主交流
2、教师导入新课:下面,我们来看一些大家没有去过的美丽地方。
二、进行新课:
1、运用课件播放自然美景,让学生认识交流各地的美景,
2讨论交流
3、查阅资料,了解黄山的“四奇”:(奇松,怪石、云海、温泉)
(1)自主学习与讨论
(2)展示交流成果
(3)小结黄山的“四奇”:(奇松,怪石、云海、温泉)
(4)拓展延伸:体会描写名山和自然风光的诗文佳句的意境。
5、自主学习五岳的特点:(东岳泰山之雄;西岳华山之险:北岳恒山之幽:中岳嵩山之峻:南岳衡山之秀。)
(1)查资料,自主学习,了解五岳的特点。
(2)交流展示
三、总结
四、作业:
1、黄山的“四奇”:(奇松,怪石、云海、温泉)
2、五岳是:东岳(泰山)之雄;西岳(华山)之险;北岳(恒山)之幽;中岳(嵩山)之峻:南岳(衡山)之秀。)
教学反思:
评语时间 :2017-01-11 14:55:37