信息技术在教学中的作用

现代信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革，在教学中起到了极大的作用。

    一、可以激发学生求知欲

学生有了兴趣，才能注意力集中，思维才能主动活跃，才能充分发挥学生在课堂中的主体作用并收到良好的教学效果。在教学中，运用现代信息技术进行教学，可通过光、像、影、色、动等多个角度来刺激学生的感官，直观性很强，极易引起学生的学习兴趣和激发学生求知欲。

二、可以优化教学效果

若运用现代信息技术进行教学，特别是应用画面可控制的动画影片，以适时插入的方式来揭示重难点问题，能有效地突破并能收到好的教学效果。如在小学科学课中，讲授《地球的自转与公转》一课时，为了讲清由于地球的自转和公转，而导致昼夜长短的变化，太阳直射点的南北移动，进而产生四季现象，这些问题仅用书中插图是难以讲清楚的。如果采用现代信息技术这一手段，用三维动画再现地球运动的情况。这样，学生就很容易理解，收到事半功倍的效果。

三、可以训练学生能力

信息技术手段可以化繁为简，化整为零，它可将一幅完整的地图根据教学需要分解成各部分，使知识点具体化。如我们在讲 “地形的分布”一节时，先将东西走向的山脉和东北、西南走向的山脉单独投映，然后将二者叠加投映，再让学生分析说明我国地形的骨架特征。学生便可通过认真地观察和积极地思考得出结论：不同走向的山脉互相支织成网格状分布是我国地形骨架的主要特征。这样使学生在获得知识的同时，观察、思维、记忆、想象等多方面的能力也得到了发展和提高。同样，世界上的各个地区和主要国家也可采取此办法，既可依图讲解、分析，又可按图提问、训练，尤其在对学生读图能力、填图能力训练上受益非浅。