要全面了解学生家庭状况，父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师。孩子在什么样的家庭环境中成长，就会有什么样的性格。因此，了解学生家庭情况、父母职业、文化程度是班主任与家长沟通的前提，有助于和家长沟通时对症下药。只要家长重视孩子的学习，我们就有沟通的机会和希望，所以在家长会上我常跟家长说:“孩子是你们的未来，是你们一生最重要的作品，我们奋斗一辈子，其实就是为了孩子，在校我会尽心尽力教育好孩子，在家也请你们尽力而为，一定要在思想上重视孩子的成长。”

    对于学校的学生而言，学校和家庭是最重要的环境。如果缺失任何一方，我们的教育都是不全面的，学生的心理发展也是不健全的。如果有一方面薄弱，我们的教育则会产生内耗，会形成事倍功半的状况。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。

家长对孩子的要求、期望也是多种层次的，有些要求、期望和学生的实际，和我们的教育思想很可能是不相符合的。所以我们必须和家长联系、沟通，以便相互了解和理解，在教育孩子的理念、标高、实际操作方面达成共识，形成教育的合力。

家校互通的优点和作用：

1、家校互通有利于提高家长对家庭教育的认识，使家校教育产生合力，为孩子创设良好的成长环境。

2、家校互通有助于家长了解孩子在校的表现，有利于老师了解孩子的性格特点，开展针对性教育。

3、家校互通有利于家长走出家教误区，掌握科学的家教方法。

4、家校互通有助于教师了解学生的家庭教育环境，提高教育效果。