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“双新”重构了学校课程方案顶层设计

  发布者: 贺利娜    所属单位:郑州市第七高级中学    发布时间:2022-09-21    浏览数( -) 【举报】

“双新”是一项系统化措施,涉及新课程方案、新课程标准、新教材、新教学方式、新评价机制和新高考(中考)等几个方面,强调体验式学习、研究性学习、项目式学习等,促使学校在教育理念、教育内容、教学方式、师生关系等进行内源性变革。一段时间以来,“片面追求升学率”“功利化学习”“教师机械地教、学生被动地学”等问题客观存在。如果学校、家长、学生眼中只有知识学习和刷题,以升学为唯一目的,学生的核心素养堪忧,遑论高素质人才培养。“双新”重构了学校课程方案顶层设计.


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