2017-01-24 发布者：周于丁 浏览数( -)
班级作为学校管理的基本单位，是一个小集体，管理工作当然起着举足轻重的作用。其实管理是一门艺术，它不仅仅看你做不做，更关键的是看你做得怎么样.我觉得班主任应做好以下几方面的工作：
一、加强思想教育，增强学生自信心
思想教育是班级管理中经常运用的最主要的、最直接的管理方法。让学生从思想上认识到学习的重要性，让他们能主动积极地参与到学习行动中来，从而增强每位学生的自信心，如对于中下等生，我们一定要给予鼓励动员，让他们知道自己也很行，只不过是以前由于各方面的原因导致了自己的成绩差，从现在起，经过努力自己也能赶上来。
二、制定班级管理制度，严格管理
俗话说“没有规矩不成方圆”。一个班要管理好，就必须制定出行之有效的制度。优秀的班集体需要制订切实可行、行之有效的好班规；好班规使每一位学生都能承担自己的责任和义务，共同达到目标，共同分享荣誉，打造强大的凝聚力。提高学生的自律能力，学会做事，学会做人，学会感恩，学会回报，从而提高学生的整体素养。
三、选好班干部，建立健全班委会。
班干部是班集体的支柱，是形成良好班风的重要基础，对于班干部的选举，班主任不能指派，应让学生选出自己心中的班干部，这样大多数学生才会信服他。对班干部要明确责任，严格要求，在工作中要引导他们，当他们有问题时要及时给予帮助。既鼓励他们大胆工作，有教育他们严以律己，以身作则，做学生的表率。加强对班干部的培养，有利于班主任更好地管理好班集体。
四、用爱拉近师生的距离。
“谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育学生。”我觉得做一名班主任要用一切可能的时间接近学生，体贴和关心学生；走进每一个学生、真诚的一次问候、认真的一次倾听，对他们尤为重要，特别是一些弱势群体，更需要老师的爱。人常说：“尺有所短，寸有所长。”每个人都有它的优点和缺点。因此，在平时就应注意发现他们的闪光点，从而激励他们积极上进 ，树立信心。