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班级的创新管理

2017-02-10  发布者:张银  浏览数( -)

      2016年12月25日,整整一天,是一次思想的飞跃。张万国老师为我们做了一场《班级管理的创新与跨越》的讲座。


       张万国老师是来自基础教育的一线名师,他所讲授的内容中具有极大创新性、实用性和理论指导意,并且是适用于广大中小学教师作为参考的行动指南。他通过自己的教育教学实践,总结出当前班级文化建设方面的瓶颈和问题,并在不断的探索中,将自己教书育人的经验系统化、理论化。


      他的讲座风趣幽默,例子详尽有意义,在细节上凸显出作为一名班主任老师的幸福,正是这一种幸福的感觉让他投入到教育教学当中。他的善于思考和研究,让我看到了成为一名优秀教师的期望,张老师从实际出发讲了很多具体的实例,其中的管理方法更是独具匠心,新颖而老练,让我面对学生出现的问题时不再彷徨无措。


       特别是,建立班级自主管理模式,逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自我满意的角色;发挥、发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作、协商和民主评议,并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中,使集体和每个学生都得到成长。通过培养学生的合作意识、竞争意识,提高学生的学习积极性,充分发挥学生的潜能,使学生更快地学会学习、学会生存。让学生学会与人相处,并在学习与集体活动中建立师生之间、学生之间的良好关系,培养合作意识,增强班级凝聚力。让学生把握为人处世的原则与明辨是非及处理问题的道理,学会理智的面对问题、分析问题、解决问题。同时能把握时代脉搏,与时俱进,培养现代意识(竞争意识、法律意识等),使班级正气上升。

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