发布者：龙思吉 发布时间：2017-02-23 浏览数( 0)
1
、寻找他们身上的“闪光点”，多表扬，多鼓励，增强他们的上进心。人人都有自尊心，
好学生有，
差学生也有。
好学生得到的表扬多，而差学生则受到的批评多，
他们的自尊心往
往被自卑感所压抑。这时，他们渴望关怀，往往老师的一句表扬就会使他们高兴半天。
2
信任和宽容的态度关爱他们，
用适当的方法调动他们的学习和做事的积极性，
给他们正面
表现的机会，使他们树立转化的信心，激发他们转好的热情，
引导他们正确认识自己，
从而
鼓起勇气尽快改正自己的错误和不良习气。
3
、
利用自习或其他时间辅导这些差生，
给他们查缺补漏，解决他们学习中的一些困难，使
他们逐渐赶上队伍。
对差生的作业最好面批，
这样可以使他们知道哪个题错在何处，
怎样改
正。还可以让“差生”与“好生”坐在一起，以好带差，互帮互学，取长补短。这样经过一
段时间的努力，
这些差生的学习成绩一定会有显著提高。
在平时没有课的时候我经常把差生
叫到办公室与他们谈心给予他们我力所能及的帮助。