如何改变冥顽学生的手段
发布者：龙思吉
发布时间：2017-02-23
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我现在所带的班，从成绩上说，是理科班的第二名。全年级有十五个理科班，有这样的成绩，确实很不错了。但是从另一方面来说，在纪律上，又有些松懈。
昨天晚上，班长还和我聊天，说到他在上学期的班里有三个班长来负责管纪律。我说一个纪律怎么要那么多人管呢？我觉得还是不要了吧，我们有值日班干，只要值日班干一个人维持一下纪律，就可以了。当然也谈论了其它事情。
今天晚上正好我值班。快七点的时候，我在图书馆那边的教室，另一个值日的老师打电话跟我说我们班的纪律太乱，说到了六点五十还没有安静下来，是他吼了几句才安静了。
我们学校规定六点四十的时候就应当安静下来，开始晚自修。但居然，六点五十的时候，还那么地吵！我当时就觉得脸上有些挂不住了，我谢了那位值班老师之后就开始想怎么办。
我开始想，先到班里抓几个说话的，好好批评一顿，然后敲山镇虎，以此肃清不守纪律者。但没想到的是，我几次转到班级的后门，看了好久时间，都没有发现有问题的。大家都在学习，就算有一两个和同桌说话，也是在讨论问题——没有人可抓。
我只好再回到图书馆那边的办公室，自己好好想想。
我想，既然晚自习的纪律还可以，那就说明没有大的问题，只是一些细节上的东西罢了。既然如此，就应当严肃地讲明道理，然后把纪律抓起来。重要的是还要把值日班干抓起来，这样才能抓住主要矛盾，使纪律真正地有所好转。
于是，在八点十分，下课前十分钟，我到班里。我让每个人都要认真听我讲，必须要重视我今天所讲的内容。我把今天发生的事情讲述一遍，当然我说是我亲眼看到的。然后又说我们班的成绩很好，这给我的压力很大，因为如果其它方面做不好的话，顶多是我这个班主任没有业绩，但是如果我们班的成绩下来的话，我会很负罪的，而我承担不起这样的心理负担。所以，我一直认为学习是重中之重。而纪律，是学习的良好保证。如果纪律一团糟，何谈学习？所以希望每个人都要严格要求自己，以后再也不要让类似的事情再次发生。同时我又说，从今天起，本周是纪律严管周，平时没事的时候我也会来看晚自习的。如果谁在晚修期间说话，不管是不是讨论问题，一律扣分，并且严肃处理，不讲任何情面。
讲完后，我让七个值日班干到办公室来。
我首先问明了今天的情况，是班级美化工作在六点四十还没有弄完，一直在整，导致班级其他同学也在说话什么的，所以纪律有些乱。因为班级美化是一个大的事情，负责的同学非常辛苦，所以我首先向她们表示感谢，理解她们的辛苦。然后我又提醒说以后有类似这样的事情的时候，要记得把握好时间：在上课之间就结束，然后收拾好卫生，等课下再继续整。然后我又跟他们每个人说，你们作为值日班干，主要负责当天的纪律和卫生。在纪律方面，只要时间到，就要让大家安静，不能让任何人吵闹。要敢于管，要大胆地管！如果谁有不听的话，就扣分，事后向我汇报，我亲自处理这样的事情。
之后我又单独留下班长了解了一些其它的情况。
纪律是一个常规的问题，一个班的纪律的好坏，直接决定了这个班的面貌，进而影响到了整个班级的方方面面。因此，纪律必须要保持好。刚刚开学一个来月，有不好的苗头，一定要及时刹车，拨乱反正，积极引导，使整个班级能够有良好的发展。
