一次家访反思

2017年1月14日，我们学校组织全体老师分组分块一起去关爱留守儿童进行一次家访。

2017年1月14日，我们学校组织全体老师分组分块一起去关爱留守儿童进行一次家访。

那天天气还算可以，虽然天气干冷，但是没下雨！上午散学典礼一完，我就随我班上同学来到学生家里。我带的是小学四年级的班主任，所以班上的孩子都不算大，但是也逐渐有了一些自己的思想，我随时都要把他们看成是小大人。既要尊重他们的想法，又要注意引导他们。

班上有几位同学是住在一个地方的，一开始我来到了班上刘明的家里。他们家里虽住在农村，但家里条件还算可以！家里经营着一个猪肉滩，家里还有个哥哥在外打工！刘明是个很聪明的孩子，但是由于一次意外在上学期把手伤了，耽误了很多课程，这学期来到学校后，有很多知识遗忘了。后来通过学习算是慢慢赶上来了。刘明的母亲反映他在家还算能自觉地完成家庭作业，作业做完后就去玩了！知识把作业当成任务，不能自觉主动地学习！刘明在班上成绩算中上，有时不稳定，一马虎就……

接着我来到了我们班上一对双胞胎的家里，这对双胞胎姐妹是王云仁、王云心，这对姐妹在班上学习成绩算是较差的了！从上学期的语文基础知识就没有过关导致后面的阅读理解和习作的学习存在很大问题！通过家访了解到，他们的母亲不在家外出打工，父母离异，父亲在城里做事！很少回家，全靠家里爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶年纪也很大，别说辅导孩子的学习了，能照顾好这两孩子的生活就已经很不错了。因为家庭的原因，妹妹王云心的性格也很内向，不爱说话，说话吐词也不清楚，与他人交流一存在很大问题。奶奶反映，两孩子在家很少做作业，很喜欢撒谎，回到家除了玩就是玩，还说没有作业。

通过今天的家访，不仅了解到这三个孩子的家庭情况，还能与家长进行面对面的交流!这次家访自己感触很深，家庭环境对孩子的影响真是很大！这两个家庭形成鲜明的对比，完美的家庭从小就会给孩子一种幸福的感觉，这样孩子才能在健康的环境下健康成长。一个不完整的家庭别说孩子的学习，就是对孩子的性格生活都会造成不利。一个孩子的生活学习习惯要从小培养，不仅要从学校入手，还要从家里入手。家庭和学校两方面结合才能更好的教育孩子。孩子学习兴趣的培养尤其重要，只有做到喜欢才能努力好好学习。最后，孩子自主学习也非常重要，要做到有老师无老师一个样，自己能主动地学习、读书、写字。