一次家访发现的问题

家访是教师关爱学生的一种表现,也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式，同时促使学生健康全面的发展。我们的家长在家里面会对自己的孩子进行辅导，但辅导方法可能会存在一定的问题，这是我在以前的工作中所忽视的一个问题。

我班上有一个女生，以前成绩一直不错，学习认真，自觉。还是小组长但最近我发现她在学校学习、做作业没有任何问题，但每一次家庭作业却和我所讲的方法有一定的出入，作业质量也不高。于是我决定进行家访。在家访时我发现：她的妈妈每天都给自己的孩子辅导家庭作业，并且相当的认真仔细。但由于家长没有认真的看孩子的教材和自己读书时的相关说法、要求的变化，还是以十几、二十几年前的方法和观点对孩子进行辅导。孩子不同意家长的辅导方法，家长就非常生气，强迫孩子听从她的辅导，结果孩子非常委屈，家长也非常生气。难怪她的作业质量不高。因此，我告诉改家长：在家里辅导孩子时，如果孩子觉得她的方法有问题，和老师讲的不一样时，可以而且应该和老师进行沟通，然后在采取正确的方式、方法对孩子进行辅导，才能取得应有的效果。

通过这一次家访，我更加深刻地体会到：家访真的是太重要了。