一次家访的反思

现在手机的使用已经变得很普遍了，它的普及也使得我们老师与家长的沟通变得很方便了，所以现在许多时候我们老师都是通过手机与家长进行联系，双方共同教育学生和孩子。我也经常通过手机与家长联系，希望家长配合学校老师共同管理教育学生。

这个学期开学初，我们班有个小女孩星期一没来上课，我马上打这个女孩的电话，可是电话通了两次都没有人接电话，于是我马上给孩子的父亲打电话告知情况。由于孩子父亲没在平塘，而是外出打工了，所以家长也不太清楚孩子的情况。到了星期二，小女孩还是没来上课，我又给孩子的父亲打电话了解情况，孩子的父亲才告诉我，孩子觉得不舒服，感冒了，头疼，不能来上课，让她先在家休息，身体好了再来上课。我就没说什么了。到了星期四，这个小女孩还是没来上课，我就觉得不对劲，如果只是感冒，怎么会这么多天了，而且这个小女孩平时在学校的表现就不是很自觉的那一类学生。于是我就试着给孩子的母亲打电话。因为这个孩子的父母是离婚的，这个女孩归父亲抚养，但孩子的母亲也同样生活在平塘的。我想如果孩子真的生病很严重了，身边也应该有个亲人关照；如果孩子不是生病的情况，那就请孩子的父亲要引起重视了。当我拨通孩子母亲的电话时，是一个男人接的电话，说话恶狠狠的，一点礼貌都没有，直到知道我是老师，语气才稍微有所缓解，但还是比较凶。（后来我才知道他是孩子的继父），经过一番解释后，这个男的才让女孩的母亲接我的电话，等我把小女孩的情况告知时，希望孩子的母亲去看看孩子，孩子的母亲居然说：“老师，我都不知道她的电话，你把女儿的电话告知我，我再打电话去问问”，听到这样的话，我真的很生气，（因为我也是一名母亲）当妈的怎么会这样呢？虽然老人离婚了，但孩子毕竟是你的孩子呀！但我又觉得自己没有什么权力去说别人。唉，我只能把电话号码发给了孩子的母亲。后来我又和孩子的母亲通了电话，她告知我，孩子只是觉得感冒，不舒服了，所以没来上课，我只好说，如果孩子只是感冒，时间也太长了，你们家长应该引起重视，千万别被孩子给骗了。

这件事之后，我想，一个母亲，连孩子的电话号码都不知道，那孩子还能真正地得到较好的爱吗？如果其他孩子的家庭和家长都像这样，那他们的孩子能幸福的成长吗？如果太缺乏关爱的孩子走入社会后他们会有爱心吗？如果这样的情况在校园里太多了，那学校的老师能更好的去开展教育教学工作吗？现在的很多家长都认为，教育孩子是老师的事，难道教育孩子不是家长的事吗？