作业标题 ：课程作业二 作业周期 : 2017-01-04 — 2017-02-28
作业要求 ：
请结合所学课程内容及班级管理中的实际案例，以“一次家访后的反思”为主题，提交一篇在线作业。
要求：
1. 字数要求：不少于300字。
2.图文结合，适当加入活动过程中的照片。
3. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。
4. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
发布者 ：培训管理专员
提交者:学员尚杨 所属单位:蔺市堡子小学 提交时间: 2017-01-16 09:25:28 浏览数( 0 )
一次家访反思
四年级一班的简航同学，他是我们班的小班长，不仅学习成绩非常棒，而且非常的听话懂事，作业情况都完成的很好，他可以算的上是班里全优的学生。其实我也很好奇什么样的家庭才可以培养出这么一个小小年纪就很“人才”的孩子。上个星期日我去到了他家。
在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖，这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希望。通过家访活动，我不仅如此近距离的接触了学生，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，不仅加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，耗费时间，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。
评语时间 ：2017-03-07 13:11:06