家访之后

  家访是教师与家长之间沟通的桥梁，是连接教师，学生，家长之间的纽带，家访有着无可替代的作用。作为一名带着29名三年级学生的班主任，我遇到的是性格个异的学生。有一名女学生給我留下的印象最为深刻。她看上去十分文静，每次上课的时候也是规规矩矩地坐好，只是每当我问问题的时候，别的同学都在异口同声地回答着我，而她则是缄口沉默不语。每当我请她起来回答问题时她也不说话，只是默默地站着。我感觉出异样，于是我主动把她叫到办公室问她一些问题，她也是不回答我。于是我决定去她家家访一次。

  走进她家，迎接我的是她年迈的爷爷奶奶。爷爷奶奶接过她的书包，可是她却很抗拒，我轻声地对她说要对长辈有礼貌，她才把书包轻轻地放好。我与她的爷爷奶奶交流了一阵，才知道原来这名女学生的爸爸妈妈常年在外地工作，很少回家，对孩子的关心也是冰冷的电话中那句"要好好听老师听爷爷奶奶的话”。她的爷爷告诉我，这位女学生胆子很小，在别人面前也不敢大声说话。因为课堂上不回答老师的问题，不懂的知识点也不会去问老师，所以回家的作业也不做。他们年纪又大，不认识字，也是无能为力。

  我轻轻地走进她的房间和她谈心，我问她为什么不愿意学习，她告诉我她想妈妈了，于是我拨通了她妈妈的电话，让她和妈妈说话。之后我又跟她妈妈交流了一阵，她妈妈也同意回家陪着她。

  此后，这名女学生在课堂上积极发言，有问题也及时询问，变得活泼开朗了。

  在农村大多数的家庭里，孩子的父母都是外出工作很少关心孩子。这次家访之后我感受到我们与学生不仅是师生关系，更多的我们应该给予他们关爱，让他们健康地成长。