作业标题 :课程作业二 作业周期 : 2017-01-04 — 2017-02-28
作业要求 :
请结合所学课程内容及班级管理中的实际案例,以“一次家访后的反思”为主题,提交一篇在线作业。
要求:
1. 字数要求:不少于300字。
2.图文结合,适当加入活动过程中的照片。
3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
发布者 :培训管理专员
提交者:学员刘娟 所属单位:李渡十三小学校 提交时间: 2017-02-17 11:06:02 浏览数( 0 )
一次家访后的反思
我们班上有一位小女生平时上课非常的积极,回答问题也很有自己的想法,但是家庭作业却完成得不是很理想,经常没有完成,或者字迹潦草,作业马虎。跟家长也通过电话说了一下这个情况,但效果并不明显,于是,我决定进行一次家访。
我刚参加工作,在跟家长联系方面很缺乏经验,所以在去家访之前,我把要和家长交流的内容先写在了记事本上,担心到学生家里和家长交流的时候会忘记。
一放学我就跟着她一起去到她家,发现家里并没有其他人,坐了一会儿,她准备去做饭,我便带她出去吃了饭再回家,她说,她的爸爸妈妈还有一会才回来,我就让她先做作业,字写得很好,也做得很认真。直到晚上八点钟过后,她的爸爸妈妈才结束工作陆续回家,我似乎已经明白了什么。后来在交谈中,我跟家长说了一下孩子的情况,也一起分析了出现这种情况的原因,最终决定一起努力,家长也表示要尽力抽时间出来监督学生。
我想,作为教师,我们要积极地指导家长,同时要经常与家长进行交流,对学生的表现要及时进行沟通,家长和教师间相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭教育的联盟,做好家校沟通,那么我们的教育才会获得成功。
评语时间 :2017-03-09 17:19:42