作业标题 :课程作业二 作业周期 : 2017-01-04 — 2017-02-28
作业要求 :
请结合所学课程内容及班级管理中的实际案例,以“一次家访后的反思”为主题,提交一篇在线作业。
要求:
1. 字数要求:不少于300字。
2.图文结合,适当加入活动过程中的照片。
3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
发布者 :培训管理专员
提交者:学员刘娇 所属单位:城三校 提交时间: 2017-01-17 13:08:12 浏览数( 0 )
一次家访后的反思
利用周末,我去到一个普通学生的家里,这次家访也给我上了一课。因为一个学生在班上不过是五十分之一或者最多六十几分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,或许是浇灌百分百的溺爱,或许寄托了百分百的期望。在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。因此,我建议家长对孩子要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动机会,协调好家庭成员内部的教育力量。要多与班主任和任课老师联系,及时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;及时加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,为自己和孩子的将来着想。
总之,经常家访,让我们和学生、家长的心靠得越来越近,越来越紧。
评语时间 :2017-03-08 15:37:50