一次家访后的反思

                                                                                             易雪娇
    刚刚走上工作岗位的时候，有经验的老师说，一个班级总有几个调皮捣蛋的学生。事实确实如此。我们班有一个非常出名的调皮大王小周。上课的时候你总能看见他在位置上面，不安分地动来动去，有时甚至嘴巴里面还要高声的叫喊。下课的时候，常常有小朋友们来告他的状。一会儿打那个一会儿欺负这个，常常因为一点儿小事就大打出手。甚至有的时候是因为他觉得无聊故意去踢打同学。通过和他谈话，暗暗地观察他。我发现他脾气暴躁，并且在生活习惯，文明礼貌，明辨是非方面，还存在很大的问题。美国心理学家哈里森说：“帮助儿童的最好途径是帮助父母。”为了改变他的情况。我决定去他们家进行一次家访。
    去到他家的时候，孩子的父母对老师的到来表示非常的激动和感谢。在和父母交流的过程中，我了解到母亲身有残疾，脾气有点儿暴躁，孩子一犯错就大声得斥责他。而父亲常年工作在外，很少回家。在和孩子父母深切的交流以后。双方对孩子的教育问题达成了共识。母亲也听从了建议，渐渐地改变了对孩子的教育方式。虽然现在，小周依然有点小调皮。但是他已经学会了控制自己的情绪，不再随意打人。对于孩子的教育我们常常感到困惑、困难，其实有时候，我们如果能找到特殊孩子特殊背后的原因，联合家庭教育的力量，就会事半功倍。我相信，只要家校携手，一定可以给孩子一个更加璀璨的未来。