“我自信我快乐”主题班会 【 活动主题 】：我自信，我快乐 【 活动目的 】：通过本次活动，让学生了解自信的重要作用，引导学生掌握树立自信心的方法，正确看待生活中的成功与失败，健康快乐地生活。 【活动准备】： 1、搜集有关自信的故事，调查问卷等。 2 、学生准备才艺表演. 【 活动过程 】： 一、认识自信 师：同学们好，请大家看一段小故事：（播放视频） 教师：小熊为什么伤心了？同学们也会这种伤心的会后吗？比如老师提问的时候，有的同学不敢回答，认为“我不会”，比如老师选拔班干部的时候，有的孩子觉得“我不行”，今天我们召开一个主题班会，班会的主题就是《我自信，我快乐》。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。 二、调查自信 请出我们的问题调查员进行一个关于自信的调查，请大家以举手方式回答。 1、你认为自己漂亮或者英俊吗？ 2、你是否总是担心做不好某一件事情？ 3、你是否总是觉得自己在学习上不能够取得好成绩？ 4、你能成为班级中出色的一员吗？ 5、你认为自己是班中不可缺少的人吗？ 6、你认为不管在哪方面，别人誰也比不如你吗？ 问题调查到此结束，调查结果是有的同学自信，有的同学自卑，还有的同学自大。 自卑——过低的评价自己，看不见自己的优点 自信——恰当的评价自己的优缺点 自大——过高的评价自己，看不见自己的缺点 三、感受自信的重要 1、欣赏故事《找回自信的小熊》 2、看完这个视频，你又有什么感想和大家交流一下。 自信，指引着我们前进的方向，书写着我们成功的篇章。自信给我们的生活带来了快乐。 3、听听关于自信的小故事《握住自信》： 四、建立自信 自信如此重要，那如何建立自信呢？ 1、认识自己的优点和特长。列出优点清单：学习能力、交往能力、体育特长、性格方面等等接受同学的赞赏（尽量帮助朋友找出他身上存在的优点、特长，并真诚、大方地赞美）。3．充实自我，提高自身素质4．多尝成功的体验五、自信快乐的展示其实在我们班上也有许多充满自信心的同学，他们充满朝气与活力，你们看，他们来了。七、 班会总结。 做一个自信的人，要学会找自己的优点，多看自己的长处，当然也要不断的学习充实和提高自己；对别人不要随意的批评、责骂和嘲笑，用真心去表扬和赞美别人。八、齐唱歌曲《相信自己》 【 活动小结 】：这次主题班会活动，有利于学生真正感受到自信的快乐及其重要性。区分正确自信、自负与自卑三者的差别，引导学生掌握树立自信心的方法。 【 活动反思】：活动过程中，学生不仅能认识到自己的优点、能力和特长，还能帮助找出他人身上的优点、长处和特点，并真诚地给予赞美；帮助自己和他人建立自信。