作业标题 :实践反思的要求截止日期 : 2017-01-25
作业要求 :
题目:结合班级学期工作计划设计一次班级主题活动,内容包括:活动过程,活动分析、活动反思等。
要求:
1.主题明确,思路清晰,活动设计过程完整,合理,不少于300字。
2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4.请在截止日期2017年1月25日前提交,逾期无法提交。
发布者 :培训管理专员
提交者:学员余福 所属单位:蔺市堡子小学 提交时间: 2016-12-23 浏览数( 0 )
“讲文明,懂礼貌“主题班会设计
活动目的
1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。
2、培养并要求学生养成良好的道德品质,根据自己的道德认知能力、道德判断能力,就不同的环境和具体情况做出最佳判断,能够做出相应的道德行为,做个讲文明懂礼貌的好学生。
3、认识并运用礼貌用语(请、谢谢等),培养学生文明礼貌的良好习惯。
活动过程
一、导入
语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现,下面我们看儿歌。
《 礼貌用语 》
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好。
分离时候别忘把手招 。
影响别人,“对不起”,
回答要说“没关系”
从小讲文明,懂礼貌,
大家夸我是个好苗苗。
《一点儿》
二、在不同的场合该怎做?
(1)、升国旗时
(2)在公众场合
三、文明礼仪三字歌
四、情境体验
1、《发生在我们身边的事》 举例展示图片讲解
2、你说我说
分小组讨论,除上面的这些行为习惯外,我们班中还有哪些,并说说有什么害处?
五、评选班级“礼貌之星”
同学们,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念
六、结束语
我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。祝希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!