作业标题 :实践反思的要求 作业周期 : 2016-12-23 — 2017-02-28
作业要求 :
题目:结合班级学期工作计划设计一次班级主题活动,内容包括:活动过程,活动分析、活动反思等。
要求:
1.主题明确,思路清晰,活动设计过程完整,合理,不少于300字。
2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4.请在截止日期2017年1月25日前提交,逾期无法提交。
发布者 :培训管理专员
提交者:学员黄雅萍 所属单位:城三校 提交时间: 2017-01-10 00:17:39 浏览数( 0 ) 【推荐】
团结协作力量大
一、 活动分析:现在的孩子大多是独生子女,在家里被宠爱惯了,因此变得自私,自己做自己的事情,更没有集体荣誉感,希望通过这一系列活动,使孩子认识团结协作的重要性和必要性,并学会与人合作的方法,学会与人合作,并通过交流、沟通、自主实践得到与人合作的快乐。
二、活动准备: 1、乒乓球,筷子
2、彩色笔,白纸
3、PPT课件,中国女排mp4,众人划浆开大船.mp3,团结就是力量mp3
三、活动过程
1、先请同学们玩手指拍响的游戏,每次增加一根手指,让孩子们感受到只有五根手指合在一起形成一个巴掌,拍出来的响声是最大的。
2、请孩子们观看里约奥运会上女排夺冠精彩瞬间回放视频,让他们明白,做成功一件事情,一个人往往是做不成的,都需要队友的配合。
3、再让孩子们亲自操作两个游戏,智力涂格子和合作夹乒乓球,在实践的过程中,让他们体会合作的乐趣与配合,也许之间会发生小摩擦,留给孩子们自己解决,自己感受。
4、让孩子们举一系列生活中需要团结协作的例子。
5、听《团结就是力量》这首歌曲,让心中充满团结。
四、活动反思
通过这个活动,大部分孩子已经懂得了团结产生力量的重要性,在游戏活动中,维持好纪律和秩序,是一大难点,而且怎样让学生掌握合作的能力,又是一大难点,还需要在生活当中,时时处处的引导,加深孩子们团结合作的意识才行。
本次活动还在动手能力得到了极大体现,所以兴趣盎然,孩子已经懂得了团结产生力量的重要性。
评语时间 :2017-03-09 12:59:46