活动背景：学校要求在学期内召开一次有教育义的家长课堂，让家长进入课堂，参与到学校教学管理中来。

活动时间：2016年12月2日

活动形式：由丁浩轩的爷爷教孩子们做手工花篮贴画，再由8位家长带领8个小组的学生共同完成作品，最后将孩子们的作品展示在班级特色走廊。

第一环节：由丁浩轩的爷爷给孩子们讲解，今天制作的手工内容—手工花篮贴画的制作。再分步骤为孩子们一一讲解，该如何去制作花篮贴画。

第二环节：由8位家长为孩子们分发材料，再一一指导本小组成员在自己的思考下，独立完成手工花篮贴画的制作。

第三环节：孩子们完成作品之后，再一一在作品上用银白色荧光笔写上自己的姓名，再贴到班级特色走廊外。

第四环节：与孩子们共同拍照留念。

第五环节：由班主任进行班会总结，宣布班会结束。

活动反思：这次活动整体比较成功。每一位孩子都完成了自己的作品，培养听课习惯和锻炼孩子动手能力方面获得了成功，也锻炼了孩子们小组合作的能力。但班次班会仍有不足之处，在制作环节，孩子们不会剪圆形，要求有点难，超出了孩子们能力范围。但是孩子们还是将任务完成的很好，看来孩子们的潜力是无穷的。下一次的家庭手工课堂可以考虑，制作较为简单的手工作品。