《感恩的心》主题班会的教学设计及反思

    活动目的：

1、紧扣学校“感恩”的情感教育主题,针对部分学生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视，开展以“感恩的心”为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义。

2、滴水之恩皆当涌泉相报，教育学生要知恩图报。

    活动准备：

歌曲《母亲》、《感恩的心》、《爱的奉献》,《每当我走过老师窗前》

参加人员：

邀请本班部分学生家长，五年级全班学生，五年及全体教师及学校领导。

    活动过程：

同学们.，我们都知道花儿的艳丽是因为有阳光的照耀；小树的茁壮成长是因为有雨露的滋养；我们的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。。为了感谢父母、老师对你们的培育，这节课我们以《感恩的心》为主题召开一个班会……

二、主持人（男女学生两人）登场宣布《感恩的心》主题班会开始：

 (一) 感恩父母

1、理解妈妈对子女的爱。请听故事《妈妈的爱》

2实践行动见真情感恩表白——儿女的心语

同学把自己想说的话总结好，然后读给妈妈听，可以说一句问候的话、说一句感谢父母的话或承认曾经所犯得的错误。还可以为家长倒一杯茶，梳理头发等。

3、一名同学唱歌曲《母亲》

4、请家长谈感受。

（二）、感谢老师

1. 理解老师对我们的关心。

齐唱歌曲《每当我走过老师窗前》

2. 理解老师工作的辛苦。

3. 感谢每位老师对我们的付出。

（三）、感恩仪式——真诚的鞠躬

感恩父母的养育之恩，一鞠躬！感恩同学的关爱之心，二鞠躬！感恩老师的培育之情，三鞠躬！感谢所有对自己有恩的人。

（四）齐唱《爱的奉献》

（五）感恩宣言— 

     感谢父母给我生命，感谢老师给我知识，感谢同学给我友谊……从现在开始，用感恩心去面对生活。感恩父母，立志成才；感恩老师，发奋学习；感恩友情，团结互助；感恩社会，奉献青春。坚持到底，永不放弃！

（六）家长、老师、学生同台演唱——爱的奉献。

三、班主任（结束语）

做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。同学们：让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。

现在的孩子非常幸福，在家有父母、爷爷、奶奶的疼爱，有的甚至还有外公、外婆疼爱着，在学校里有老师精心呵护着，他们无忧无虑地成长。为了让他们更加健康地成长，我设计了《感恩的心》主题班会课，一来让他们懂得要珍惜自己拥有的爱；二来要懂得知恩图报、生活中常怀感恩之心

本节班会有以下几个特点：

一、突出主题

二、感恩见行动

在“感谢父母”这一环节，我设计了一个现场表演，要求学生给父母说几句知心话、这个表演感动了在场的每一个人，当时家长感言：“感谢老师对我们孩子的教育，他们在你们的教导下，不仅学到了很多知识，还懂得了要孝敬父母。”

三、寓教于乐的表现形式 

本次班队课表现形式较多，有齐诵、齐唱、独唱不仅让学生从内容中受到教育，还使学生展示了特长，这对培养他们的健康兴趣爱好有很大促进作用。

这节课达到了我预期的效果，感恩无处不在，感恩使我们的生活更加绚丽多彩，学会感恩，热爱生活，我们的生活将无比快乐。