主题班队活动

我读书我快乐

活动目标：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。 

2、 读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 

3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书 的良好习惯。

活动分析：

1、学生情况分析： 

本班共有37位学生，男生14人，女生23人。本班学生思维活跃，个性张扬。学习习惯基本养成，成绩比较理想。但有个别学生心浮气躁,学习不够灵活，差生基础还不够不扎实。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在中学阶段的初期，有的在积极进取，有的还需要增强信心。  

2、主题活动策划意图： 

针对一部分中学生对课外阅读认识不足，目的不明确，个别学生玩心太重的现状，通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，并增强其分辨是非的能力。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。

活动过程：

一、导入，宣布主持人及活动主题。（两个主持人甲、乙）

主持人甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？” 

主持人乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。 

甲：我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！

合：“我读书我快乐”主题班会现在开始。

二、明确读书重要性 

分享名人名言：1、书读百遍，其义自见。2、光阴给我们经验，读书给我们知识。3读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。4、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

三、了解该读什么书 

好书推荐：

学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣。 

学生2、我喜欢看作文书，作文书内容丰富，语言生动优美，可以丰富我的语言，提高我的写作能力。 

学生3、我喜欢看百科全书。 

 学生4、我喜欢读古诗。

读书故事大擂台。

小结：我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。

四、结束语

甲：我们是祖国的希望  

乙：我们是祖国的未来 。   

甲：下面请班主任讲话：

一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——书香弥漫，书签陪伴！

 合：初一六班“我读书，我快乐”主题班会到此结束!

活动反思：

    通过这次主题班会活动，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。通过活动，使学生明白读书的意义。充实学生文化底蕴，净 化学生的精神世界， 帮助学生从小树立 远大的理想。借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。