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如何做好学生的评价（2）

发布者：梁峰发布时间：2017-01-11 浏览数( 0)

内容要具体：反馈的内容要具体、明确，并给学生一定的指引；不能对学生作简单的优与劣、好与差、行与不行的判断，而应让学生明了自己好在哪些方面，不足在哪些方面，还应作多大的改进，如何改进等。例如，像“你真聪明”有时就可以改为“真棒！数学题全对了，继续努力，争取语文表现更好！”

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